赓续红色血脉•争当青年先锋——我校师生观看《红箭 红箭》话剧
日期:2024-10-25 16:10:40  发布人:李冰玉 文 大学生记者团 图 

为深入学习贯彻习近平文化思想,弘扬爱国主义文化,赓续红色血脉,我校于10月23日组织600余名师生观赏了由西安话剧院主创的《红箭 红箭》话剧。本次美育实践活动以爱国主义文化教育为载体,旨在发挥革命文化育人作用,引导学生致敬中国军工英雄,传承中国军工人甘于奉献、不畏艰险、努力拼搏、保家卫国的红色基因。

 

我校师生合影留念

 

 

话剧现场

铸就铁血军魂、构建国防盾牌,并不总是发生在硝烟弥漫的战场上,也可能在大山深处、戈壁沙漠、边防海岛的默默坚守中。《红箭 红箭》讲述20世纪90年代末在反坦克武器“红箭”的研制过程中,一群默默奉献的军工人面对爱情与事业的抉择、理想与现实的冲突,坚持理想、奋力拼搏的故事。刻画军工人日常生活的点点滴滴、科研工作的精益求精、危险面前的舍生忘死,致敬默默付出的军工人,展现“中国脊梁”“我不仅仅是因为父辈的缘故才坚守着这里,是秦岭深处的事业在呼唤我!”周大军激昂的话语回荡耳旁,让在场的师生真切感受到军工人精忠报国的军工情结和始终坚守的理想信念。

 

我校师生观看话剧

观看结束后,广大师生纷纷表示这是一场心灵的震撼和洗礼,置身剧中,虽未穿军装,心中定有耀眼的国旗和国徽。

 

公共艺术教学部教师王怡轲

 

公共艺术教学部教师秦升

公共艺术教学部教师王怡轲说到话剧《红箭红箭》让我深刻感受到了革命年代的英雄气概和人性光辉,在观看过程中,我被剧中人物的坚定信念、无私奉献和英勇牺牲所深深打动,更被艺术家们通过舞台艺术所展现出的美感和力量所折服。在我们的教学中,可以巧妙地引入艺术元素,如音乐、绘画、舞蹈、戏剧等,来丰富我们的教学内容帮助学生更好地理解知识,拓宽他们的思维视野。

公共艺术教学部教师秦升表示:本次活动我收获颇丰,作为一名从事高校公共艺术教育工作的教师,我要将这些启示运用到实际的教育工作中,把勇于担当与奉献精神,团结协作与集体主义精神融入我的课堂教学中,引导学生传承红色基因与革命精神,践行使命担当,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量

 

商学院电子商务专业本科2班刘雅琪

 

教育学院22学前本1班史芷睿

 

土木工程学院22土木道桥本3班杨飞

商学院电子商务专业本科2班刘雅琪谈到:周大军历经艰险,完成了1999年大阅兵的光荣任务。那一刻,他不仅仅是一个英雄,更是国家的脊梁。他的故事,将激励着我们每一个人,在面对困难和挑战时,坚定信念,勇往直前,为了我们的国家,为了我们的未来,贡献自己的力量。

教育学院22学前本1班史芷睿说到:“在观看这部话剧后,我深受触动,生动的剧情和细腻的表演,深情地展现了我国国防建设取得的伟大成就,让我深刻感受到了军工人的伟大与牺牲。同时,这部话剧也告诉我们,在追求梦想的过程中,只要我们坚定信念、勇往直前,就一定能够克服一切困难,实现理想。

土木工程学院22土木道桥本3班杨飞跃说:红箭红箭为我们揭开了军工的面纱,也使我们体会到军工的生活。舞台不仅展现了浪漫主义,也体现了生存法则,使我们体会到军工的使命与担当。

青年强,则国家强。此次美育实践活动旨在增强新时代青年的志气、骨气、底气,引导学生向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,以青春之我、奋斗之我,跑好手中“这一棒”,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠诚践行者!接下来,郑州财经学院将持续深挖丰富的美育资源,深化美育教育形式和内容,不断丰富创新美育实践系列项目,以立德树人为根本、以“五育并举”为抓手,为学生成长成才赋能。

核发:教务处 收藏本页
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