为深入挖掘中原文化中蕴含的思政元素和精神价值，打造具有河南地域文化特色的课程思政课堂，根据河南省高等教育学会《关于举办“中原文化”主题课程思政教学设计大赛的通知》（豫高教学会思政〔2022〕3号）要求，郑州财经学院于10月至11月进行了“中原文化”主题课程思政教学设计大赛校级初赛。经学校教务处精心筹备、各教学单位选拔推荐、评审专家组线上综合评定，11月4日，赛事圆满落下帷幕。

本次比赛，由学校督导办教授、相关教学单位院长、书记、教授组成专家组担任评委，共有来自8个教学单位的14位优秀教师参加。

赛前评委会议

10月31日下午，教务处副处长葛吉贞线上主持召开赛前评委会议。副校长张顺利作重要讲话，在对各位专家的大力支持表示由衷感谢的同时，强调本次评审工作注意事项。一是要以本次比赛为契机，带动全校教师广泛开展课程思政，推动中原文化特色融入课程建设。二是紧扣主题和重点，抓住关键要素，突出地方特色。重点审核课程思政内容设置、体系架构、实现路径以及参赛材料质量。三是提高站位，遵守纪律，遵循客观、公正、严格原则开展评审，发掘亮点进行推广，发现不足以期改进。

副校长张顺利作重要讲话

10月31日至11月3日，11位评审专家根据文件要求，结合评分参考指标，认真审阅14位教师的参赛材料，公平、公正地开展线上评审工作。

评委总结反馈会议

11月4日下午，线上召开评委总结反馈会议。评审专家组在对参赛教师表示肯定的同时，重点从“课程思政”教学设计、说课与教学示范出发，围绕比赛主题、教学设计思路、教学大纲要点呈现、“课程思政”案例选择、思政元素挖掘与解读、教学课件核心要素、说课阐释与教学组织等内容，针对每位参赛老师的具体表现，高屋建瓴，给出了针对性、指导性的意见建议。

经过专家评审，金融学院杨贵仓、智能工程学院刘一扬、管理学院刘文、商学院候淑娟4位教师脱颖而出，将代表学校参与省级决赛。

此次大赛深入贯彻了习近平总书记关于教育的重要论述，落实了立德树人根本任务，充分发挥了课堂教学育人主渠道、主阵地的作用。有利于拓展教师新思政教育观，进一步推进课程思政建设，构建“大思政格局”，深化教育教学改革，提高学校人才培养质量。