各教学单位：

为进一步加强我校教风、学风建设，规范教学管理，根据《郑州财经学院教学质量保障体系建设与实施办法（修订）》《郑州财经学院教学质量提升年专项行动实施方案》文件要求及学校教学工作计划安排，结合评教评学，决定在全校开展“期末教学质量检查”活动，现将具体事宜通知如下。

一、组织领导

学校成立工作领导小组，由校长任组长、教学副校长任副组长，教务处、教学质量监测与评估中心、督导办、实验室管理处负责人及各教学单位院长为成员，负责学校“教学质量检查”活动的总体安排与协调。

各二级学院要成立由院长、书记任组长，副院长任副组长，教学秘书、教研室主任、优秀骨干教师为成员的工作小组，负责本学院“教学质量检查”活动的具体开展与落实。

二、时间安排

2021-2022学年第二学期“期末教学质量检查”活动时间为5月9日至6月8日。

三、活动内容

（一）集中开展教学质量检查活动

1.教学秩序检查。5月中旬，各学院进行期中教学检查，了解教师课堂“五带”（教材、教案、教学大纲、教学进度表、学生考核成绩表），教学进度落实，课堂教学质量，常规教学秩序，作业（含实验报告、课程设计、实习报告）及教师批改作业情况，实验教学，线上教学资料，教学计划的落实和规章制度的执行情况，教风学风建设情况，教学和课程改革情况，课程思政实施情况、教学管理和整改措施等。检查范围覆盖所有任课教师（含外聘教师），检查方式包括：听课，访问教师本人，召开学生座谈会，问卷调查，查阅资料等。检查人员由教学单位安排。教务处、教学质量检测与评估中心、督导办将重点检查教师“五带”情况、毕业论文进展情况和教师对课堂的组织管理，并对检查情况予以通报。

2.开展师生评教。5月27日前，由各教学单位组织2019级本科和2020级、2021级本专科学生通过教务管理系统对任课教师进行网上评教。其中，有上机课的班级由各教学单位安排任课教师利用学生上机时间组织开展；无上机课的班级由实验管理处统计安排评教时间，班级辅导员按规定时间组织开展，确保学生参评率不低于90％。教务处统计和汇总评分结果，并及时向各教学单位反馈。与此同时，由各教学单位组织，教师之间根据相互听课等有关信息进行客观评分。

3.开展教师评学活动。对全体本科专业开展教师评学活动，教师通过教务管理系统，对自己本学期任教的本科班级进行评价，教师评学于6月20日前完成。评价内容涉及班级学习态度、学生课堂课堂“五带”（课程表〔可以是电子版〕、课本、笔记本、文具、学生证〔可以是学生证照片〕）情况、学生课堂表现、学习效果等方面。

4.召开师生座谈会。集中开展教学质量检查期间，各教学单位应适时召开师生座谈会，听取学生对教师教学、教学管理、教学条件等方面的意见，及时发现教学工作中好的典型和存在的问题，并将学生的意见和建议及相应的处理意见和建议报教务处，以便相关职能部门处理，改进各项工作，不断完善和优化教育教学环境。会后各教学单位及时形成书面总结材料于5月31日前报教务处A112室一份存档。

座谈会可以从以下几个方面的具体问题展开讨论，提出自身的困惑、意见和建议：

（1）课堂教学方法、教学效果以及学生学习生活中遇到的问题和困难等；

（2）针对专业课程设置、课程时间安排、教材使用情况、实验实训等实践课程安排等；

（3）毕业实习和毕业论文完成情况等。

5.检查情况上报。教学质量检查活动结束后，各教学单位根据2021-2022学年两个学期的教学质量检查情况，校内教师按照不超本单位教师总数（含相关职能部门人员）15%的比例报优秀档次教师名单，按照不超过10%比例报基本合格和不合格教师名单（外聘教师评价结果全部上报），于6月10日前，将材料报教务处A112室一份。另外，按照学校《教师教学质量综合考核办法（修订）》要求，于6月30日前，报送本单位教师考核结果。教务处与教学质量监测与评估中心将结合两学期实际检查督导情况复评评教结果，并将复评结果报校长办公会议。

（二）集中开展教师听评课活动

5月9日至5月21日，按照学校总体安排，各教学单位结合本单位实际情况，集中开展教师听评课活动。各单位要充分发挥本单位高级职称教师、骨干教师、教学名师和优秀教师的示范引领作用，以教研室为单位组织不少于2次的公开观摩课。通过听课、评课和观摩，不断提升青年教师授课水平。

各教学单位要合理安排教师听课时间，于5月7日前将听课安排报教务处一份。教师要认真做好听课记录，要有反馈、沟通和交流，通过教师间相互听课、相互学习，切实提高课堂教学质量。活动结束后教务处与教学质量监测与评估中心将适时检查教师听课记录，各教学单位教师听课记录本由本单位收存，职能部门中层干部听课记录本交教务处A112室。

（三）继续举办集中讲课、说课活动

根据《关于举办“豫见”新时代 郑财“大先生”“课堂教学质量提升年系列专项行动（2022）”的通知》安排，各教学单位组织本单位全体教师（含外聘教师）继续开展研课磨课，学校适时举办“课堂教学质量提升年系列专项行动（2022）”后续集中讲课、说课活动，对前期各教学单位教师磨课成效进行展示和检验。

（四）举办教师教学技能大赛活动

教学质量检查结束，各教学单位根据评教结果选出优秀教师前1/3（含校内双肩挑教师）的人选,推荐参加我校本学年教师教学技能大赛活动。具体比赛内容、时间、规则和要求，教务处将另行通知。

四、相关要求

1.各教学单位要高度重视，按照学校的安排和部署，做好本次“教学质量检查”的各项工作。

2.各教学单位要围绕“以学生为中心，全面提高人才培养质量”这一核心工作，认真落实学校各项教学管理制度，加强日常教学管理，建立长效机制。

3.各教学单位应将教学质量提升工作落在实处，注重实效。将教学质量检查与教师听课评课、教学技能竞赛、基层教学组织教研活动等日常工作有机结合，以此为导向，进一步彰显教学中心地位。

4.本次活动开展情况，将作为评选2021-2022学年教学管理先进单位、优秀基层教学组织和优秀教师的重要依据。

联系人：郭乐，  联系电话：86650032   

                               教务处

2022年5月5日