各二级学院:
为引导大学生创新和实践意识的培养,提高学生的组织、策划、调查实施和数据处理与分析等专业实战能力,培养学生的社会责任感、服务意识、市场敏锐度和团队协作精神,进一步促进产教学研用深度融合,提高高等教育的社会满意度,现举行第一届郑州财经学院市场调研与大数据分析比赛,将有关事宜通知如下:
一、举办单位
主办单位:郑州财经学院教务处
承办单位:统计与大数据学院
中原统计研究所
二、具体安排
(一)参赛对象:我校全体在校大学生
(二)竞赛内容:
1. 统计学基础知识测试
本测试在线系统随机抽取客观题(包括选择、判断题),系统在线出题、计时、评分。重点考查参赛选手对于统计学和大数据分析的概念、统计调查方法分类、调查设计、统计描述、软件实操等基础知识的掌握、熟悉及了解程度。
2. 调研方案设计
参赛选手依据提前公布的包括政府、市场和社会三类热点问题任选一项开展相应调查,给出一个科学可行的调查方案。包括调研目标和调查主体选定,给出调查客体、调查对象、调查内容、调查准则、调查工具、调查方法的理解,描述调查结果的形式,涉及问卷设计、数据采集、数据整理的完整详细的计划。
3. 基本统计分析
参赛选手依据统一给定要求与数据进行上机数据处理,以合理的方式进行统计描述和统计分析,重点考察运用统计图表的技巧和分析方法的针对性、分析结论的合理性、简要报告的撰写能力。
(三)报名时间及方式
1. 报名时间:2021年3月23日-2021年3月31日。
2. 报名形式:
(1) 以团队为单位参赛,每队4人,年级不限,参赛队命名格式为“××队”,不得出现学院名称或学院名称简称。
(2) 本届大赛分为本科层次和专科层次,参赛者可跨专业组成一个队伍,但一人不得同时参与两组或两组以上队伍。
(3) 每支参赛队可以配置1-2名指导教师,每个参赛学院1名领队,领队可兼任指导教师。
(4) 各参赛学院于2021年3月23日--3月31日将参赛报名表(见附件1)、参赛学院学生及老师信息汇总表(见附件2)、参赛学生身份证复印件、学生证复印件、参赛学生照片(二寸)等报名信息的电子件发送至邮箱zhengcaitongji@163.com。报名后请加入大赛QQ交流群:691217871(验证信息:学院+姓名)。
3. 赛事时间安排与赛事流程
竞赛包括统计学基础知识测试和市场调研分析报告撰写、市场调研方案设计答辩两个环节,分上下两个半场进行,上半场150分钟,下半场150分钟。
竞赛时间安排与流程
日期
内容
地点
预定时间
3月23日—3月31日
参赛团队报名(zhengcaitongji@163.com报名表见附件1)
各参赛学院自行安排
4月1日—4月3日
公布软件下载地址、操作视频、指导书及样题等
在线
4月4日—4月18日
自行样题练习
各参赛学院自行安排
4月19日—4月24日
公布赛题,进入大赛方案设计,4月24日18:00之前递交参赛队伍方案
各参赛学院自行安排
4月24日18:00
4月25日
开幕式、领队会议、抽签仪式、递交纸质方案(三份)
郑州财经学院A一楼会议室
8:00-8:40
统计基础知识测试
郑州财经学院实训中心
9:00-9:30
分析报告撰写
郑州财经学院实训中心
9:40-11:40
答辩
郑州财经学院F座
13:00-15:30
闭幕式暨颁奖仪式
郑州财经学院A一楼会议室
16:00-17:00
三、评分方法、评分细则
(一)评分方法
1. 统计基础知识赛项占20%,在线答题,竞赛平台自动评分,总分100分。
2. 市场调研分析报告赛项占30%,以word文档形式呈现,由裁判进行审核评定。
3. 市场调研方案设计占50%分,以word文档形式呈现,由裁判进行审核评定。
(二)评分细则
统计基础知识测试评分标准(100分)
序号
名称
分值
1
选择题
80
2
判断题
20
市场调研分析报告评分标准(100分)
序号
内容
评分标准
分值
1
标题
准确;精炼;概括性强
5
2
中文摘要
准确概括分析报告的内容和结论
5
3
分析报告主体
有明确的调查对象;结构合理;层析清楚
25
4
调查方法
分析方法正确;数据丰富可靠
25
5
结论(问题、对策)
结论精炼明确;专业性强;有现实意义
20
6
分析报告书写
文字清楚;语句通顺;逻辑性强;讨论充分
10
7
社会实践
社会实践过程清楚;与分析报告联系密切
10
市场调研方案设计评分标准(100分)
序号
一级
指标
二级
指标
指标说明
1
方案的设计内容(45)
方案的针对性(25)
选题恰当,问题把握准确,重点突出(0-5)
提出的解决方案紧扣企业实际(0-5)
提出的解决方案对案例涉及的问题分析深入、明确、具体(0-5)
提出的方案对解决案例中所描述的问题针对性强(0-5)
所用文字描述、图表、软件等互相支持,共同解决所确定的问题(0-5)
方案的有效性(10)
方案依据充分,可行、可用,理论联系实际好(0-5)
方案实施后预期可以获得较好的运作效果,对企业解决问题有指导意义(0-5)
方案的综合性(10)
方案为综合解决案例中的多个问题的整体方案,整体效果好(0-5)
方案在设计内容上无明显的错误(0-5)
2
方案的设计方法(15)
设计方法的科学性
(15)
忠于企业案例中提供的事实和数据,能够做出一定假设,所作出的假设符合国内调查或咨询企业的实际(0-5)
有明确、适用的设计方法,采用了定性和定量手段,根据案例中提供的数据和事实建立实用的模型,设计方法科学、严谨(0-5)
能够运用市场调查专业知识和技能,能利用信息技术解决企业问题(0-5)
3
方案表现能力(10)
方案的规范性
(10)
方案合理应用非文字要素,如图表、软件、数学模型等,方案文字、图表、软件、设计图纸等符合国家规范(0-5)
提交评审的文档核材料齐全、装订整齐、规范、美观、软件界面友好、图纸整洁,方案逻辑严密(0-5)
4
创新与应用(10)
创新性(5)
方案有理念创新,或有独立见解(0-5)
创新效果(5)
解决方案中创新理念符合案例企业实际情况,有应用价值(0-5)
5
其他情况(20)
队伍(5)
队伍整齐、素质高、搭配合理、分工合作好(0-5)
组织(5)
领队责任心强、组织严密、学校支持力度大、按要求提交大赛所需文档(0-5)
答辩(10)
精神饱满、文明礼貌、答辩准备充分、陈述效果好、回答问题好、反应敏捷、时间控制好(0-10)
四、奖项设置
本赛项奖项设团体奖和优秀指导教师奖。竞赛团体奖的设定为:一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%,优秀奖占比40%。获团体一、二等奖的指导教师可获得优秀指导教师奖。
未尽事宜请咨询大赛组委会。
地址:郑州财经学院F403
联系人:张老师李老师
电话:1370084632513700845326
附件1:第一届郑州财经学院市场调研与大数据分析参赛选手报名表.docx
附件2:第一届郑州财经学院市场调研与大数据分析参赛学院老师及学生信息汇总表.docx
郑州财经学院教务处
2021年3月23日
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